中南大學2018級新生畫漫畫解讀高中與大學生活的差別
為推動此項工作，對團體指導老師的團體輔導技能提出嚴格要求，輔導為主題的教學研討小組，逐步將不同主題的團體輔導課程從新生帶入到更多的學生年級和班級。相關負責人表示，輔導是一項長期開展的工作，應做到“老帶新，師帶生”，努力培養好工作梯隊，讓學生發展性團體輔導成為輔導員老師的必備技能。
有趣！中南大學2018級新生畫漫畫解讀高中與大學生活的差別
為推動此項工作，對團體指導老師的團體輔導技能提出嚴格要求，輔導為主題的教學研討小組，逐步將不同主題的團體輔導課程從新生帶入到更多的學生年級和班級。相關負責人表示，輔導是一項長期開展的工作，應做到“老帶新，師帶生”，努力培養好工作梯隊，讓學生發展性團體輔導成為輔導員老師的必備技能。
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，
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據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，
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據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，中國青年報·中青在線記者林潔
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，2018年11月09日08版
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，
一寫作業，雞飛狗跳？22名國家級心理師指導海門家長“親子溝通”
分站成立后，為1.5萬外來務工人員子女進行指導的工作，中心骨干教師定期進行專業指導和個案督導。而在人口密集的海南社區分站，如今走進市未成年人成長指導中心，會有一種“冷清”的感覺，真正走近了未成年人的身邊。因為新的問題總是不斷出現，至少在當下依然還有很多人需要解決孩子做作業帶來的“雞飛狗跳”問題，期待著“母慈子孝”的狀態能一直持續下去。審核：鄒然然
